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- 基层工作千头万绪，任何民生小事都是老百姓面临的头等大事。“如果能给‘小马’装上‘马达’，再加上‘智慧大脑’，那‘小马拉大车’的问题是不是就能得到缓解？还别说，我们通过尝试依托数字化平台服务百姓，社区管理效能得到显着提升。”河北区望海楼街道党工委书记李强说。
- 铁路部门温馨提示，旅客朋友可通过12306 网站、手机App、车站大屏幕，或关注广播公告等方式，及时掌握列车运行情况，合理安排行程。
- 近年来，该合作社还进行了“规模化种植、标准化生产、商品化处理、品牌化营销、产业化经营”的标准建设。合作社负责人王勇说：“现在每天有500余人来采摘大樱桃和杏，我们还将开展以中小学生劳动实践教育为主题的活动，并把上党区好吃的水果推向全国各地。”
- 4.在基本政务服务之外，西湖区市民中心正积极拓展增值服务内容，做到百姓需求在哪里，政务服务就延伸到哪里。
- 钟明轩23日谈到此前赴大陆旅游完回到台湾被攻击一事。 图自钟明轩YouTube视频截图1999年出生的钟明轩是台湾一名网红，2020年台湾地区领导人选举前夕，他和蔡英文一起拍视频，因此被视为亲绿。今年2月，钟明轩初次到北京、上海游玩，看到真实的大陆风土人情，开门见山地说：“我真的很喜欢这个地方”。6月，钟明轩又分享了一期他再游上海的视频，这是他短短半年内第二次赴大陆旅游。他表示，这趟旅程中发现大部分的大陆人都很友善，食物好吃、环境干净，且行动和支付很方便。钟明轩随即遭到绿营及其侧翼网军的猛烈攻击。有民进党议员和绿色网红质疑他“替大陆洗白”“已经被染红了”“明显拿了大陆的钱”。 台湾联合新闻网评论认为，钟明轩从亲绿网红到表明自己热爱中华文化，这个杀伤力才是民进党畏惧的。台湾《旺报》此前也评论称，钟明轩让更多台湾民众尤其是年轻粉丝看到大陆真实的样子，令绿营大为紧张，担心长期抹黑大陆的种种说辞在真实的旅游视频前“破功”，所以才会对钟明轩发起全面围攻，想让他闭嘴。然而，如今的世界四通八达，民进党怎么可能长期封锁两岸之间的信息传播？文章称，钟明轩的大陆之旅提醒大家，应该以更宽阔的胸襟和态度鼓励两岸民众多交流、多来往、多旅游，两岸年轻人都可以多到对岸走走，“唯有出于深刻了解的善意，才能破解兵凶战危，这正是两岸最需要的”。
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据中科大党政办官网介绍，今年6月6日，校长包信和院士一行赴赣州调研，前往中国科学院赣江创新研究院进行座谈交流，并与中国科学院赣江创新研究院、中国稀土集团、赣州市人民政府签署联合基金合作协议。第二，尽快用低于7℃的凉水再降温，擦拭患者身体，甚至浸泡全身。资料图：图为当地时间5月3日拍摄的塞纳河上的游船。中新社记者 盛佳鹏 摄
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成果拥有方中国计量大学材料与化学学院的科研人员泮敏翔说，免费试用是企业和院校的双赢，借助企业“触角”，科研团队能发现和解决更多实际应用问题。“先用后转”，即科技成果“先免费试用、后付费转化”。党的二十届三中全会《决定》提出，“鼓励和引导高校、科研院所按照先使用后付费方式把科技成果许可给中小微企业使用”。这一科技体制改革创新之举正是发轫于浙江。
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top5、作家余华讲述的史铁生故事，在网上广为传播，有些还颇有趣味。比如史铁生参与一场足球赛，余华等人安排坐着轮椅的史铁生担任守门员，告诉对方队伍的学生“你们要是一脚把球踢到史铁生身上，他很可能被你们踢死”。结果那场比赛学生们只防守，不敢进攻，余华等人围着对方球门狂踢，轻松拿下比赛。
逍遥人世欢：
top8、为探索“戏曲+旅游”新模式，西安易俗社去年8月推出了“易俗社·梨园夜”，为西安增添了秦腔夜游夏日文旅新体验。“易俗社·梨园夜”策划团队成员蒲国伟表示，期待今年夏天的活动吸引更多外国游客。
明月下西楼：
至于Google其他收入93.12亿美元，增长14%; 亦即Google整体服务收入为739.28亿美元，增长12%。
九公里浅绿：
top6、吴章义与学生合影。受访者供图在印度尼西亚首都雅加达的老城区，弘华音乐学校的教室里，丝竹交错，余音绕梁。2007年，吴章义来到印尼后创办了这所学校，成为最早在当地推广中国民乐的音乐人之一。几度尝试 落地印尼出生于福建漳州的吴章义从小喜爱音乐，9岁开始学习乐器，之后便走上了音乐道路。毕业后，吴章义进入了一个闽剧乐团，从此他与传统艺术的推广便结下了不解之缘。几年的时间里，吴章义从见习乐手做到了乐队首席，也看到了越来越多的人关注闽剧，关注传统艺术。但说到把中国传统的音乐推向海外，就要提起吴章义的一段经历。1988年，吴章义得到一个去日本交流学习的机会，在那里一住便是6年。旅日期间，吴章义和好友一起组建了一个4人小乐队。不满足于自娱自乐，又没有好的演出机会，吴章义便带着乐队走上街头，在地铁口、公交站演奏起胡琴、琵琶和竹笛，引得路人纷纷驻足。时间一久，乐队还真有了些名气，不少观众甚至为了欣赏民乐专门赶来。“尽管街头的演出条件简陋，但观众还是愿意为此站上几个小时”。这也让吴章义看到了在海外推广中国民乐的可能性。回国后，吴章义继续从事民乐演出和教学的相关工作，但是把中国民乐推向海外的念头一直留在他的心里。“我在等一个机会。”吴章义说。吴章义的祖辈曾经从事商业，百年前便有家族里的人跟着商队“下南洋”，千里迢迢来到了印度尼西亚。2007年，吴章义第一次踏上印尼的土地，借着探亲访友的机会，对当地的情况开展考察。走访期间，他意外地发现当地有不少中文辅导班，“我很受启发，既然中文教育可以得到推广，那么中国民乐应该也可以”。吴章义决定留下来。在亲戚的介绍下，吴章义认识了一名在附近开民乐乐器店的华人老板。见面之后，吴章义把自己想在印尼教民乐的想法告诉了店主，并即兴拉了一段二胡。见吴章义技术纯熟，老板马上同意合作。他们约定一人负责招收学生，一人负责教学。然而这样的尝试并没有取得很好的效果。由于没有特意宣传，只靠店里的顾客帮忙介绍，3个月之内招到的学生寥寥无几。“与其受制于人，不如自己出来干”。吴章义索性结束了合作，租下一处门面，自己花钱装修，成立了音乐学校。父女齐心 克服困难起初，吴章义是只身前往印尼，虽说有些远房的亲友，可在教民乐这件事上，几乎没人能帮得上忙。要解决人手不足的问题，吴章义最先想到的便是自己的3个女儿。在吴章义的影响下，几个女儿从小开始学习乐器，请她们来当老师是最合适的选择。在听完他的想法后，刚从大学毕业的小女儿不放心父亲在海外独自打拼，决定跟随他来到印尼。学校刚成立时，吴章义忙于管理和宣传，小女儿便帮着开展校内的教学。对于一所新成立的学校，招生成为了摆在眼前的一个大问题。吴章义回忆说：“学校创办的头3个月，只有两个学生前来报名。”他决定“主动出击”。吴章义认识到，最大的问题在于人们对中国民乐不了解。由于没有钱在媒体上投放广告，他就自己印制广告，到街头、小区分发给路人。他联系当地的中小学，去免费演出，希望更多人看到后能产生兴趣。功夫不负有心人，几个月下来，报名的学生增加到几十人，学校总算能运行下去。几年下来，学校的运营有了起色。2012年，在吴章义的动员下，两个女儿也先后辞去国内的工作，来到了印尼。想起当初的决定，大女儿感慨道：“其实纠结了很久，毕竟国内的工作稳定又有保障，但父亲对民乐的热爱和坚持打动了我。”如今，他们的父女组合在印尼的华人音乐界传为美谈。教学摸索 坚守传承由于文化差异，印尼的教学方式与中国存在着很大的不同，作为学校的老师，就必须适应当地习惯。吴章义聘请的老师较多，一些专业老师对当地不熟悉，难免会出现意想不到的情况。曾有一次，在不到一个月的时间里，有7个学生向学校提出退学申请，这让吴章义感到十分困惑。他找到这些学生，与他们详谈之后得知，任教的老师会在上课时“手把手”教学，这让他们很不习惯。还有一些老师，平时的教学风格比较严肃，学生们难以适应，也纷纷放弃了学习。“在国内，很多人是相信‘严师出高徒’的，但印尼的学生往往不太接受这样的教学方式。”为了防止类似的情况再度发生，吴章义会在老师入职时向他们强调要尊重学生的学习习惯。吴章义的学生涵盖了各个年龄段的人群，下至五六岁的孩子，上至八旬老人。针对不同类型的学生，教学方法也要作出相应的调整。刚开始办学时，吴章义并没有注意这一点。那时他按照年龄给学生分组，但各组采取的教学模式基本相同。有一些年龄偏大的学生在学习两个月之后相继退出，吴章义后来才了解到，对于高龄的学生而言，他们把学习乐器当作消遣娱乐，但在这儿接受的几乎都是基本功的教学，较为枯燥，并没有达到他们的期待。吴章义随即调整了教学方案，减少基础练习，转而教大家一些简单的歌曲。他把几位学生请回来，这一次，大家没有再走。吴章义对推广中国民乐的坚持也渐渐得到了当地人的认可。在吴章义的学生里，有一对70多岁的夫妻。他们是最早的一批学生，从2007年坚持至今，每周一次开车四五个小时来学校上课，这让吴章义十分感动。知名度逐渐提升后，学校会接到来自各类学校、公司、婚庆活动的演出邀请。除了《彩云追月》《步步高》等经典的民乐曲目，乐队还会根据客人的特殊要求，用中国传统乐器演奏当地歌曲。吴章义的乐团在印尼的华侨华人群体中也受到了广泛欢迎。“春节是我们演出的高峰期，最多的一个春节我们演了26场。”吴章义说。吴章义把学校命名为“弘华”，推广中国民乐是他毕生的追求。谈到未来，吴章义说：“我们正在积极地培养下一代，希望学校能够存续百年，把中国民乐传承下去。”《 人民日报海外版 》
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top9、开幕式上，中国报业协会秘书长丁子说，文化产业和旅游产业是民众喜闻乐见、参与度高的幸福产业，是优化经济结构和扩大服务消费的强大动能。当前，中国旅游发展正进入品质旅游、数智旅游、分众旅游、文化旅游多元叠加的时代。中国民众的旅游消费需求正从低层次向高品质和多样化转变，更加注重旅游丰裕度、沉浸度和愉悦度。